大学生校园活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的大学生校园活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生校园活动总结1周三组织了协会所有会员参加了学院组织的“数字艺术创意”的讲座,现代设计讲究的就是创新,在活动后通过和会员们交流,了解到了一些他们的看法,当然大家都学到了不少的东西,毕竟设计的知识面很广,要想进一步的了解它,首先必须要有创意思维,重点也就在这里。创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情;创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。
创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以“逼出来”;创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥,我们学设计的当然少不了这个了。
这个过程大家都严格遵守纪律,,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,是整个活动恰为融洽,大家为了使我院协会创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,都积极踊跃的表达了各自的想法。活动后又与主讲老师进行交流,营造了一种良好的交流氛围。主讲老师用通俗晓畅的语言,深入浅出地为我们讲解和阐述了艺术创意的相关知识即:设计什么,怎么设计,设计的关键要领。因而归根结底创新是中心要求,更是实现渝中新突破的需要。形象生动的讲课,主题鲜明、内涵丰富、结构严谨,大家当然听得非常投入,并且都表示今后要好好学,更重要的是怎么运用到实践当中去。
当然我们通过这次讲座收获了很多,讲座之后大家都还写了一些心得体会,很多人都说:通过讲座,自己对知识的理解程度加深了;知道怎么将一个设计做的能有吸引力,我们每次都会将这些心得体会汇总和收集,将她们作为我们自己会员们的一个好的想法大汇总平台,这样我们都能取得进步。她们也很高兴参加如此精彩的讲座。这令我们非常欣慰。当然我们也会把我们所收获的运用到具体的时间当中去,这样才能做到事半功倍。
本次活动的顺利开展离不开前期的准备,活动中的应变,会员们的热情和分工明确与否。集思广益,一个篱笆三个桩,本次活动的展开汲取了很多的想法,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果。在以后的活动中我们会严守每一关,发扬我们协会的优良作风,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新型活动,打造我们的品牌活动,打造学院的个性协会。
我们相信,通过我们所有人的不断努力,我们协会在今后的学习实践过程中一定能树立自己创意品牌。
大学生校园活动总结2为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身,你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:
一、活动方式
本次活动面向学院全体在校学生,通过各系选拔,组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共四支代表队参加比赛,四支代表队经过抽签产生半决赛顺序,最终经过激烈角逐,侦查系和检察系进入决赛,最终,侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点:
此次辩论赛历时三天,半决赛和决赛时间:11月28号-11月30号,共四场比赛,半决赛和决赛地点在模拟法庭。
三、活动经过:
共进行四场比赛:第一场:侦查系-司管系,第二场:检察系-法律系,第三场:司管系-法律系,第四场:侦查系-检察系,最终获胜分别为:侦查系,检察系。
1.半决赛:11月28号-29号上午在模拟法庭举行,经过抽签,最终确定对阵:侦查系-司管系,检察系-法律系,获胜方是侦查系和检察系。
2.决赛:11月29日-30日,3.4名决赛在司管系和法律系双方举行,最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭举行了决赛,最终侦查系获得冠军。
四.辩论程序方面
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立尝逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。
五、活动效果:
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及校园问题,生活问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基矗但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。
六、经验与教训:
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感,同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们部成员积极参加布置组织本次活动,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会尝维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。
大学生校园活动总结3经过了一系列的工作后,我们还是需要一份活动总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?多看看同类范文就足够了。为您提供以下文章“校园大学生志愿者爱心社活动总结”作为参考,希望对您有所帮助。
校园 ……此处隐藏8965个字……,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。
五、展览活动,瑕不掩瑜
我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有KT板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助。之间最完美的一次分工合作。
六、反思
通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助。,都能够从中学到很多,体会很深。
1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的个过程都贯穿合作:本人的体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助。相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。
2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然。个过程很辛苦,但是当。个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
大学生校园活动总结14在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助.的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的.个过程,点点滴滴,历历在目。
一、策划启动,踌躇满志
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征.宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收.稿件;由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及.个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传,影响广泛
4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴A3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看,宣传的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征.,响应热烈
20xx年5月8日,是我们收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况的。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征.工作开展得较好,广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和..工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!
四、邀请评委,公平公开
此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。
五、展览活动,瑕不掩瑜
我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有KT板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助.之间最完美的一次分工合作。
六、反思
通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助.,都能够从中学到很多,体会很深。
1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的.个过程都贯穿合作:本人的.体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。
2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然.个过程很辛苦,但是当.个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
大学生校园活动总结15一、活动背景
“达人秀”作为我们经院系的特色活动之一,一直以来受到广泛同学的喜爱。青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。20xx年月日晚,由院系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行,此次赛事弘扬了校园文化,展现当代大学生的风采和综合素质。
二、活动目的
通过充分的表现大学生自我特长,让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。不仅能让同学们更好地适应大学生活,还能够让我们院系团结互助、代代相传的良好精神传承下来,加强学院内部的凝聚力。薪火相传,生生不息。
三、活动过程
大赛历时二十天,历经四次赛事,经过系部评委的层层选拔,最终共有十名选手入围了最后的决赛。比赛中选手们同台竞技,各有所长,展开了激烈的角逐竞争,精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的高潮。
本次活动给师生们带来视听享受的同时,也丰富了校园文化生活,给人留下了非常珍贵的回忆。
活动最后,全体参赛选手和演出人员合影留念,共同见证和记录下了这个难忘时刻。此次达人秀是一场艺术的盛宴,不仅给同学们提供了一个展示自我的平台,陶冶了他们的艺术情操,更是一次对学生综合素质的升华,愿我系艺术之花越开越盛。
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