关于自我评价作文300字合集10篇
在日常生活或是工作学习中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的自我评价作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我是一个自信,勤奋,喜欢接受挑战的年轻人。对工作认真负责,擅于和人沟通。对于自己的未来希望在当今充满挑战的社会里,经过自己的努力和别人的帮助下,能在不久的将来成就一番事业。执着的追求,鞭策着我把握一切有利时机,在短短的3年大学生涯里,我不仅学会书本的知识,更宝贵的是学到很多课本里没有的东西,这些东西为我以后走向社会奠定坚实的基础。
我在二年的工作中,经过努力,自己各方面的素质有很大的提高,对自己的能力也有新的认识,擅于和人沟通,有敬业精神,有干劲。能把自己学习到的东西运用到实际工作中去,同时也掌握金融方面和外贸出口的一些基本知识。在工作之中也总结一些经验和教训,这些也是我以后不断进步的宝贵东西。
在以后的工作中热爱金融事业的我,深信自己能信任进入业的工作,在岗位中用冲破世俗的勇气,百折不挠的精神和出奇制胜的策略去独辟蹊径,在将来的工作生活中取得质的飞跃,迎接新的挑战。
工作方面,我积极参加各种实践活动。高校四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基矗我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。
有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。
我今年十岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!
时间过得好快呀,又到了期末复习阶段,回顾我这一个学年的表现,自己 也感到很惭愧。我上课没有很专心听老师讲课,喜欢做小动作,做作业拖拖拉 拉,现在我有一些进步,做作业及时了,上课不做小动作了。 不过在家里,我还算懂事,能帮忙打扫卫生,烧水洗碗,整理衣服, 在学 习上,我一定要改掉偷懒,不专心,不用心这些毛病。上课专心听讲,做作业 不拖拉,养成良好的阅读习惯 。 506 吴可雨 家长评语 可可在家能孝敬长辈,会做一些力所能及的家务,性格开朗,喜欢唱唱跳 跳,刻刻画画,喜欢看些历史地理类的书籍,每天跟我们也蛮有话题聊。但学 习态度不端正,自觉性不够,学习不放在心上,需时时提醒和督促,当遇到困 难时就退缩,不肯动脑筋,总想依赖别人。 希望可可能改正缺点,努力做一个敢于挑战困难,能认真自觉对待学习的 人,希望可可能每天进步一点点。
工作能力及其他专长
本人有4年以上的各种管道安装工作经验,对配管具有很丰富的'知识。熟悉对工程技术标的施工组织设计,工程的施工方案编写。
个人自我评价
在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有经验、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。
我乐于学习、敢于创新,富有团队合作精神,对工作认真负责,积极进取,个性乐观,敢于面对困难与挑战。
1.对smt生产工艺流程了解深刻。
2.良好的沟通能力,并有良好的团队合作,调协能力。
3.对smt siemens,hitachi,dek和heller机器了解深刻,能独立完成编程,设拉,对机维护,保养,并通过cpk,spc对机器性能的测定。
4。跟进npi,领导团队做各项smt改善项目。
5。smt经验丰富,能处理各种工艺和设备问题。
6.工作认真负责,能吃苦,有上进心。
7.自我信念是:求真,务实,创新。
一个学年就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。
以前的话,没有物理这门课程,这个学年,我们第一次接触到了这门新奇的课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!
一个学年我也为班里做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。
优点也有很多,比如:现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。
英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。
而且,我这个学年的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!
接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。
这些缺点都必须改正!
自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!
自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敌人。我们无时无刻不想挑战自我,超越自我,甚至改变自我。
请以“自我”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不超过800字。
[精彩构思]
(一)这样的我
从对自己的认识出发,用两三个形容词概括出自己的性格特点,然后围绕着这几点展开叙述。
我这人有三大特点:热心、独立、爱思考。就拿热心来说吧:邻居家叔叔背煤气罐上楼,我一看见就马上跑过去帮他抬上来;同学生病我主动地把上课时的笔记送上门去;妈妈家务忙不过来,我毫不犹豫地下厨房做饭……
(二)我是谁
从环境影响的角度编一则故事,表现人的自我的失落。
阿成原本是大山里质朴的穷孩子,因生活困顿随乡人出外打工来到繁华的都市。在社会底层挣扎的日子里,他变得精明能干,也学会了为了达到目的要不择手段。一次偶然的机会,他买的彩票中了大奖,有了汽车、别墅,也有了自己的公司。他用自己在社会底层学到的机敏在商场上大展身手,成为一名成功的企业家。但当午夜梦回,他站在满屋的豪华家具中间,感到失落与迷惘,他不停地问自己:“我是谁我是谁”。
(三)自我他人
本学期快结束了,还有七天的复习时间。在这一学期,我收获了许多,也明白了许多道理……为了这次期末考试,我要评价一下自己,让我顺利度过期末考试,迎接漫长的寒假。
作文是我的一大优点,自从二年级起,作文的水平就突飞猛进,好词好句像一只只蜜蜂一涌而上,经常受到老师的表扬。“作文小状元”竞赛时,只要老师一选我做代表,我不是状元就是榜眼,因此同学们在作文这一方面都敬佩我,让我对作文更有信心。听说这次家长会上,老师还表扬说我作文写得好!
在跑步方面我也有了明显的进步。三年级下学期时,我最高才跑了8秒7,而四年级上学期,我居然可以跑到8秒2!看来,多跑跑步对我跑步测验还是有效!
不过,在做数学的计算题时,我总是出错,真是不可思议!4次测验有3次我失分就是失在计算题上!我最后总结:我不是不细心也不是不会做,就是没有多练。要是我计算对的话,那我的87分就可以变成92分,94分变成98分了……
“天外有天,人外有人”。我一定要好好复习,加强练习,在期末考试中要反超那些稳坐第一名宝座的人。因为“尺有所短,寸有所长”!
数学,这门高深莫测的课堂一直深受同学们喜爱。因为它不但有许多新奇的知识吸引我们去学习,也有千变万化的难题等待我们去攻克,更有我们最敬爱的孙老师坐镇此地。在孙老师的带领下,我们班也取得了一系列的辉煌成果。
一直以来,由于自己的懵懂无知,对数学课没有打起十二分的精神。当期中考试悄然来临之际,我才意识到本学期早已过半。回首过去,想起自己从前的学习状态,不觉羞愧不已。
上半期的我,上课状态是时好时坏,心思很容易就飞到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也举不起来。即便是想认真听讲,也一不小心就会被周围讲小话的同学拖下水去。
这次考试,不细心的我总算不马虎了一回,考了个100分,可仍有不少侥幸成份在里边。因为平常的我经常是粗枝大叶、马虎大意。作业总是错得匪夷所思,不是算错了结果,就是丢掉了单位。
今后,我一定要以谭之阳为榜样。他虽然平时有点调皮捣蛋,可数学课上却毫不含糊、粗中有细。如果我能学到他思维敏捷、外向积极的优点,就会如鱼得水了。
下半学期,我定会成功!因为我已下定决心,痛改前非。一定把握好每次课堂的知识,不让孙老师失望。
上学的最后一天,课堂上,老师要求我们在成绩单上写好“自我评价”。我一边写着自己的“自我评价”,一边胡思乱想着同桌的“自我评价”会写成什么样,以他的搞笑性格一定会写得很有意思。想着想着,我竟不由自主地轻轻笑出声来。呼!还好老师没听见。
我对同桌的“自我评价”真的很好奇,但是我知道他一定不会给我看,我得想个办法,啊!对了,偷看!
我微微转了转头,调整了一下视角,不错,真的能瞄到。只见同桌的成绩单上写着:我叫XXX,是一个很壮的“高大个”。我的英语很好,希望我这次期末语文数学也能考好……
哈哈哈,这实在是太好笑了!我转了转有些酸的脖子,揉了揉眼睛。果真被我猜中了,我的同桌几乎不是在写“自我评价”,而是在写自己的“吹牛发言稿”。我亲爱可爱的同桌,你这个牛也吹得大了点吧,就算你的英语成绩真的不错,你也应该谦虚一些吧。
偷看了他的“自我评价”,我才想明白了一件事:为什么他平时成绩老是停滞不前?没办法,谁叫他自我感觉这么好呢!
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