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见习自我鉴定

时间:2024-06-09 00:12:33
见习自我鉴定

见习自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的见习自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  见习自我鉴定 篇1

初为人师,对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张。对我而言,难的正是细节上的问题。第一次试讲时,本以为自己已经准备得很充分了,但课堂上出现了不少的问题,董老师和高老师都给我提出了很多宝贵的意见,指出了我的问题主要是一些细节问题。比如板书设计问题,教师语言的简洁问题,课堂节奏的控制问题。

这时,我才明白,备课不仅仅是把每个知识点搞清楚,把上课的流程搞清楚就可以,而是要考虑到很细的地方,比如你的这句话写到黑板的什么位置,前后两个知识点用什么语言来衔接等,对于我们初次上课的人尤其是这样。此后,我多次认真的听了高老师的课,根据两位老师的意见去找那些不同的细节,以改正自己的不足,提高自己的教学技能。

后来xx老师给了我不少的课,我在课堂上开始注意了板书问题、教师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题,渐渐的找到了一些感觉。每堂课上完后,有要走到教室后,看看这节课的。板书有没有问题,下次应该注意什么,能后想一想:这堂课自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教学能力有了较大的提高,对于小学课堂有了更清楚的认识。

当然,我离一名优秀教师的距离还很远,但我相信这次见习为我打下了一定的基础,基本达到了一名合格的教师的水平。

在此,我真心的感谢xx老师这xx月来对我的悉心教导和培养,同时也感谢董老师对我的指导,更要感谢那群可爱的孩子们!

  见习自我鉴定 篇2

我来自于XX幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事! 看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。

这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你,组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

  见习自我鉴定 篇3

在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了思修、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。

  见习自我鉴定 篇4

时光的车轮匆忙碾过,伴随夏日的炎炎烈日,不知不觉中,一年的见习期转瞬即逝。自分配到牡丹江供电段以来,我从一个懵懂、迷茫的学生逐步成长为一名勤奋、敬业的员工,在这一年中,我不断的努力学习,努力提高自己的各方面能力,尽快的让自己适应我们铁路单位快节奏、高效率的工作环境。在领导和同事们的指导与帮助下,我完全融入了供电段这个大家庭中,较圆满的完成了各项工作任务,各方面能力也得到了一定的提高,为今后的工作学习打下了良好的基础。在这里,我要感谢见习中领导及其同事们对我的培养和关怀,回顾过去的一年,我自己有很多的感想和体会。 现就见习期工作情况总结如下:

一、牡丹江供电段检修车间:虚心学习、不骄不躁、努力提高自身各方面能力。 因为我从事工作的时间不是很长,自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有很大的差距,所以我希望能够克服困难,努力学习,端正工作态度,积极的向其他同志请教和学习,能踏实、认真地做好本职工作,坚持理论联系实际,学以致用。在检修车间的三个月,我深刻体会到了作为一名供电段职工的义务和责任。这三个月中,我有幸参加了一次到绥芬河车间制做电缆头的工作。在现场我跟着徐应龙工长和另外一名师傅一起工作并观摩整个工作过程。说实话,直到第一个电缆头做完我心里就有点飘飘然了,因为在我看来这实在是太简单了,没有什么技术含量。可等到我伸手去做的时候却是困难重重,最后实在没办法完成还是徐工长帮忙做完了,虽然徐工长没说什么,但我从徐工长熟练的技术工艺中感到了惭愧。从这件事中我学到了一个道理:无论从事什么工作,在没动手之前永远不要自满自足,一定要怀着一种虚心学习的心态去参加工作,认真学习前辈师傅们的工作经验,结合自己的理论争取更快更好的学会技术、掌握技术。检修车间的褚主任也给我很大的感触,褚主任丰富的实际工作经验让我折服。记得有一次别的车间的设备出现问题,褚主任简单的询问了 ……此处隐藏6625个字……自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。

这一年期间,我分别担任班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。

在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。

面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

  见习自我鉴定 篇12

时间总是马不停蹄,一学期的见习即将结束。只是有一种难以割舍的情愫,我带的是小一班,记得来的第一天是二月九号。首先的工作,就是彻底的大扫除,一天下来,只有一个感觉“累”。二月十三号左右新的一学期开始了,其实刚开始有点忐忑,川师幼儿园对于我来说一切都是新的,心得面孔,新的环境,新的机遇,新的挑战!

首先认识的是吴老师、孙老师和张老师。她们给人的感觉还是挺亲切的,在接下来的几个月里,很感谢他们对我的关心,帮助和指导。在这个小集体里我获得了不少的快乐,也收获了很多知识。在这里我掌握了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚定的基础,成为我珍视的财富!

我知道这是我成为一名正式幼儿教师的开始。第一个月是见习,映像很深刻的是吴老师让我点到,好让我认识每一个小朋友。我努力的记下每一个孩子的名字。然后每天早早的到园,做好接待前的准备工作,等待孩子的到来。我用最快速度把幼儿的名字对上号,只为能够早上和他们说一声“某某早上好!”。这是我和孩子们第一座友谊的桥梁。

入园后首先是早餐,刚开始有些小朋友会有一些小情绪,当然我要学会去安抚,慢慢走进每一个孩子。接下来是每日的早操,因为新学期刚开始要学习新操,我们要努力的创编和学习。通过对早操的学习,我体会到了一名幼儿老师要以最快的速度学习和接纳新的事物,更要用饱满的热情对待每一个孩子。接下来的集教活动中,经过一周的观察和了解,我学到了在课堂上如何吸引幼儿的注意力。在教学过程中认真写好教案,做好充分准备,并且虚心接受指导老师给我提出的问题。将好的意见吸收消化,把不足之处,在下次带班的时候纠正过来。在教学活动中,我发现活泼开朗的孩子总是那几个,所以我尽量以幼儿感兴趣的事物出发,鼓励每个孩子发挥自己的长处。让孩子们自由说出他们想说的,给他们创设一个畅所欲言的环境。

在保育工作中我积极与张老师合作搭配,贯彻“保中有教,教中有保的”理念。在户外活动中,孩子热了我会即时给孩子垫汗巾,冷了会适当的给孩子添加衣物。在活动中注意指导,并且特别注意安全问题。回到教室里,督促孩子入厕、洗手。保证孩子在走廊上不拥挤,洗手后不乱甩水珠。接水喝的时候注意排队,并养成不讲话的好习惯。临近午餐时,首先是配合张老师做好消毒工作,然后在孩子吃饭期间,让孩子安静,做到不挑食,细嚼慢咽。注意不把饭粒掉在地上,,培养幼儿养成良好的卫生习惯。午睡时刚开始有点冷,我们要帮助有些幼儿脱衣服,盖被子。做好巡视工作,还要特别关注个别幼儿。两点半起床后叠好被子。每日中午的点心是孩子的最爱。下午等孩子吃了晚餐,帮他们整理好衣服和书包,送孩子离园。

这五个月里,是我和孩子接触时间最长的一段时间,。我觉得充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的”这是一个让人开心的地方,通过这几个月的见习更让我深刻的了解了孩子,和喜欢孩子。以后我会更加耐心、细心、和爱心的对待他们。这就是我努力的方向。

在此期间里我体会到了做老师是如此不容易,要做好一名优秀的幼师更是难上加难。因为幼儿教师能成就一个孩子的一生,也能毁掉孩子的一生。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把锁,而我们则是开锁的钥匙,我希望自己能真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们!

这段时间我看到了自己的不足之处,见习对于我来说也是一个非常有益的锻炼,我须总结经验和教训,为未来的幼师之路打下良好的基础!

  见习自我鉴定 篇13

为期十个月的见习生活转眼已经结束,时间过得真快。见习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在见习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次见习期间的表现进行见习的自我鉴定:

XX年7月份我到xx市人民医院见习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在见习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。

努力将理论知识结合实践经验,在见习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己立思考、立解决问题、立工作的能力,见习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的见习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与见习医院的党支部保持联系,在离开了学校继续接受党组织的教育,时刻保持与党的决策思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的见习我踊跃参加了见习医院及各科室组织的活动努力使自己思想道德更好。

在见习医院学习将要结束的这个时候,我对自己见习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在见习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,助我成为一个合格的医务工作者和建设者和接班人。

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